

Enregistrement sonore de l'arrangement de Cyrille Lehn de la Sérénade pour piano et chant.
Portait et biographie de Tchaïkovski sur France Musique
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Ce profil s’adresse à un enseignant du second degré. Chaque étape de ce parcours propose différents contenus afin d’approfondir ses connaissances en matière de direction de chœur et d’appréhension de la voix chez l’adolescent.
Si tu es collégienne et que tu souhaites découvrir la pratique chorale, ce parcours te permettra d’accéder à différents contenus afin de t’aider à trouver et apprivoiser ta voix. A travers 10 étapes, tu trouveras des vidéos, films d’animation, émissions de radio et interviews pour t’encourager dans l’envie de chanter !
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Quand on parle ou qu'on chante, c'est qu'on a avant tout envie de communiquer. Mais tout ça, c'est grâce à quoi ? C'est grâce à la voix bien sûr !
Ce film d'animation vous explique la voix, moyen de communication et instrument de musique. Il aborde les mécanismes physiologiques à l'émission du son et les différents sujets indispensables au travail du chanteur : respiration, posture, résonnance, interprétation...sans oublier le plaisir et le désir de chanter !
Pour produire un son, notre corps a besoin d'un moteur, un vibrateur et un résonateur
Réfléchir aux émotions que l'on veut partager
Enrichir son catalogue de sons pour une meilleure interprétation
Etre à l'écoute de son corps pour avoir une bonne posture
Travailler la résonnance du son pour donner une belle couleur à sa voix