Ce profil s’adresse à un.e Enseignant.e du second degré : lycée. Chaque étape de ce parcours propose différents contenus afin d’approfondir ses connaissances en matière de direction de chœur et d’appréhension de la voix chez l’adolescent.
Ce profil s’adresse à un.e Enseignant.e du second degré : collège. Chaque étape de ce parcours propose différents contenus afin d’approfondir ses connaissances en matière de direction de chœur et d’appréhension de la voix chez l’adolescent.
Ce profil s’adresse à un.e Enseignant.e du premier degré : élémentaire. Chaque étape de ce parcours propose différents contenus afin de s’initier au chant choral et de découvrir quelles activités vocales peuvent être réalisées en classe.
Ce profil s’adresse à un.e Enseignant.e du premier degré : maternelle. Chaque étape de ce parcours propose différents contenus afin de s’initier au chant choral et de découvrir quelles activités vocales peuvent être réalisées en classe.
Si tu es lycéen.ne et que tu souhaites découvrir la pratique chorale, ce parcours te permettra d’accéder à différents contenus afin de t’aider à trouver et apprivoiser ta voix. A travers 10 étapes, tu trouveras des vidéos, films d’animation, émissions de radio et interviews pour t’encourager dans l’envie de chanter !
Si tu es collégien.ne et que tu souhaites découvrir la pratique chorale, ce parcours te permettra d’accéder à différents contenus afin de t’aider à trouver et apprivoiser ta voix. Tu trouveras des vidéos, films d’animation, émissions de radio et interviews pour t’encourager dans l’envie de chanter !
Élève en maternelle et primaire, voici un parcours de découverte de la pratique chorale. Il permettra à votre élève d’accéder à différents contenus afin de l’aider à trouver et apprivoiser sa voix. Vous y trouverez des vidéos, films d’animation, émissions de radio et interviews pour l’encourager dans l’envie de chanter !
Une interview exclusive pour Vo!x de l'auteur-compositeur, Pascal Parisot.
L'artiste, Grand Prix SACEM du répertoire Jeune Public en 2018, nous parle de ses influences musicales, du plaisir qu'il éprouve en chantant et donne même quelques conseils aux jeunes compositeurs !
Pascal Parisot contribue par ailleurs à enrichir Vo!x et son répertoire, notamment avec la chanson Les Souris Dansent (Vo!x Box #15 Drôles de Bêtes 2), destinée aux enfants de la grande section de maternelle au CM2.
Pourquoi composer des œuvres vocales ?
La voix est notre premier et notre plus vieil instrument. Pour moi, c'est la base. C'est pourquoi j'écris beaucoup de chansons (entre autres). Je suis toujours à la recherche de la magie, du bon mot sur la bonne note.
Que ressentez-vous quand vous écoutez un chœur ?
Le souffle humain dans tout ce qu'il a de plus beau. La voix, c'est l'émotion directe, transmise sans objet (instrument fabriqué) intermédiaire.
Quelles-sont vos influences musicales ?
Tout m'influence, j'aime la musique sans aucun à priori sur les différents styles.
Quels conseils donneriez-vous à un jeune qui souhaiterait devenir compositeur ?
De se faire toujours plaisir quoi qu'il arrive en ayant de l'exigence malgré tout. Il faut trouver qui on est, puis cultiver sa différence. Enfin si l'on aime ce que l'on crée, il y a des chances pour que le public aime lui aussi.
Si vous deviez choisir une seule œuvre vocale, ce serait…
Il y en a trop, je m'en voudrais de n'en choisir qu'une.
Racontez-nous un de votre plus beau souvenir autour du chant.
La première fois que j'ai chanté en public. C'était au mariage d'un de mes oncles, je devais avoir 12 ans peut être. Il y avait un micro et chacun tentait de chanter sur les face B des 45 tours qui étaient souvent les versions instrumentales des chansons de la face A. C'était le karaoké avant l'heure. J'ai chanté le Sud de Nino Ferrer.
Une composition d'Alexandre Lévy, interprétée par les élèves de seconde, première et terminale - option musique du lycée Jean Vilar de Meaux (77). L'ensemble est dirigé par le chef de chœur Antoine Mignon et accompagné par Alexandre Lévy.
Coordination artistique et pédagogique par Le grand mélange.
Une composition de Pierre-Jean de Béranger, arrangée par Alexandre Lévy, interprétée par les élèves de seconde, première et terminale - option musique du lycée Jean Vilar de Meaux (77). L'ensemble est dirigé par le chef de chœur Antoine Mignon et accompagné par Alexandre Lévy.
Coordination artistique et pédagogique par Le grand mélange.
